助力防控战疫，“双创”工作不打烊

2020年初至今，一场始料未及的新型冠状病毒肺炎疫情呼啸而来，疫情就是命令，防疫就是责任。全体教职工都投入疫情防控工作中，与时间赛跑，与疫情斗争。在这场没有硝烟的战争，创新创业指导中心全一如既往响应学校号召，满腔热血地投身到返校复学体温检测、“停课不停学”的双创线上教育、双创线上教研等业务工作中，始终坚守在疫情防控和业务的第一线。

一、测温防疫保健康

2月14日，返校复学体温检测工作小组成立，朱红星主任走马上任工作组长。朱红星主任与校企合作办公室周文煜主任、双创中心周挺兴副主任一起，奋战数个昼夜，不停奔波在各校区确定测量测温区域、测试检测仪器和设备、编写人员疏散路线图、确定测温点指示标识和各测温点人员，反复琢磨测温人员疏导路线，与相关部门协调沟通，起草和确定了《新型冠状病毒感染的肺炎复课后体温检测防控工作实施方案》，前后修改十多稿，不断完善工作流程和表格，制定细致的测温检测人员培训计划。

图：朱红星主任主持测温培训

为避免人员聚集，在各校区先后组织了6期教职工体温检测工作培训和演练，参加演练培训教职工达到700人次，为学校返学复学 浇筑了温防疫防控的第一道防线。

图：周挺兴副主任对测温人员进行培训

二、“停课不停学”，创新创业慕课受欢迎

为响应学校“停课不停学”教学安排,创新创业指导中心积极筹备双创线上课程,围绕构建“三位一体”创新创业教育课程体系的目标，在中国大学MOOC平台上发布了《大学生创业基础》、《大学生创新与创业实践》、《创新创业实务》三门选修课，占学院在MOOC平台发布课程总数的42.9%。丰富的课程资源以创新创业能力成长为主线，深受学生欢迎，目前选课学生人数已超8500人次。开设课程以来，为保证每一门课的教学开展质量，及时发布教学内容，仅视频资源就200多个。每周监督和反馈学生学习情况统计，为班主任清晰了解学生的学习情况提供依据。朱红星主任也承担了《云计算技术与应用基础》线上教学任务，用实际行动支持“停课不停学”。

图：创新创业线上教学资源分享

图：三门创新创业在线慕课

三、助力线上教学、教学教研不停歇

“教育大计，教师为本”。尽管在抗疫时期，创新创业指导中心对提升师资能力的培训工作没有丝毫懈怠。为培育一支具有国际化水平的导师队伍，疫情期间继续推动斯坦福大学导师课程学习，持续挖掘和整理斯坦福学习资源。追踪和督促参加斯坦福课程的导师们坚持学习，至今，导师们课程学习进度并没有因疫情而受影响。

2月中旬，创新创业指导中心提前组织双创课程导师进行线上交流，为导师们共享线上教学电子教材、PPT、视频和教学设计资源参考，分享线上教学心得，为课程培养目标和授课计划提供建议周挺兴副主任还主动承担《创新创业思维与行动》云教材的开发工作，参与线上教学督导与巡堂，为线上教学提供后勤和技术保障。。

四、业务不打烊，“双创”工作在线上

面对疫情防控任务、线上教学双重挑战，创新创业指导中心在学校政策指引下，多次组织会议讨论和工作汇报。客服人手不足的困难，以最大的责任心，先后完成了制定部门学期工作计划、轻创节竞赛实施方案和 “轻创社”工作章程，完善了《创新创业思维与行动》课程标准和充实了创新创业智慧云平台资料，协调确定广东省高水平技师建设采购项目设备市场调研与设备参数需求工作，完成北校区众创空间室外场所方案、家具定制、安全消防检查等业务工作，确保防疫防控、设施安全、教学教研、师资培训等工作有条不紊地运行。

图：“双创”业务不打烊

复学在即，创新创业指导中心将继续积极配合学院防疫防控工作，全力优化以创新驱动策略为创新创业教育生态，疫情不止，奋斗不息，学院创新创业培养工作任重道远，业务永远在线上，防疫不打烊，“双创”在路上。