岭南艺术产业系
全力以赴做最好的自己——班级团学干部培训
2020-10-28  10:15:58

2020年9月24日下午15点30分,我系在3102阶梯教室召开了班团干部会议。参会人员有邓丽妮副主任和冯晓亮学管,以及岭南艺术产业系各班的班团干部。

邓丽妮副主任从意识形态教育,身份认同到鼓励同学们爱国,爱校,爱班,自律外还着重讲了以下几个方面内容:

01服务

真诚的心 ,锻炼好专业能力,做一个既有口才,能力又强的人。

02修身

琴棋书画,除了外在的气质,还有内在的修养。比如 纪律、学习、活动、传达、执行、自律。

03榜样

(1)早操、课间、晚修等时间经常引导班上学生养成良好的学习习惯、行为习惯,如发现学生中有不良现象或不文明行为,马上告知并配合班主任和学生做好教育、处理工作。

(2)配合班主任做好学校组织的各项活动,比如学校的各项文艺活动、运动会等项目,鼓励学生积极参加,认真参与每一项活动。在活动期间与班主任一起负责班级的组织纪律与安全工作,协助班主任管好班级。

(3)协助班主任负责班级的每日卫生清扫工作,协助老师要认真指导学生做好清扫和整理,维护班级环境的整洁。

04观察

(1)做好班级观察员

一个班级几十个人,在同一时间内班主任不可能做到完全关注到每一个学生,协助班主任正好可以利用这些机会,暗地里留心观察学生的表现,看看班上有哪些值得注意的苗头,及时发现问题,寻找管理对策。

(2)当好替补员

协助班主任看似微不足道,但在关键时刻却能显现作用。班主任有事外出学习、请假时,协助班主任就要全面负责班级管理工作,让班级有条不紊开展各项工作。除了日常管理工作,还要处理一些突发事件,这要看协助班主任平时工作是否到位,对班级、学生是否了解,只有对学生了如指掌,工作才能得心应手的学生干部。

05团结

作为协助班主任,应该明确班主任的班级管理目标与带班风格,与班主任共同协商,谋划班级管理策略。做班主任的有力助手,主动参与班级管理,与班主任共同制定班级管理方案,通力合作,认真执行。班主任的工作千头万绪,作为协助班主任要多问有什么需要帮忙的地方,全力协助助班主任工作。


最后,邓丽妮副主任说道:我也真诚地希望你们能够参与到院系班级管理中来,只要我们每一天要求自己,每天做好我们每天每一件小事,进步每一点。我相信你一定会有完全不一样的状态,加油!

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