加强国防教育，增强国防观念

——国防教育讲座之对越自卫反击战

强国必先强民，强民必先强心。为进一步深入贯彻落实习近平总书记关于国防教育重要论述精神，营造我校国防教育工作氛围，增强青年学生的国防意识，培养爱国的社会青年，我系于2022年11月16日14：00开展国防教育系列讲座之对越自卫反击战。

根据疫情防控政策要求，本次讲座于线上开展，面向各班班长和学生会干部，由黄思远老师主讲

01中越关系史

01郡县时期

中国和越南在中国的战国时期就已经开始来往。秦统一 六国后，于公元前214年平定岭南并设立了象郡，自此越南地区被正式划入 中国中央封建朝廷的版图。

02藩时期

随着五代十国末年，越南王朝从中国南汉独立，而北宋 未继续南征灭掉割据政权开始，越南正式成为被中原王朝承 认的独立藩属国。

03近代

1950年1月18日，中国正式承认越南民主 共和国，成为全世界最早承认越南民主共和国、 并与之建交的国家。

04"同志加兄弟”时期

20世纪50-60年代，中越步入了“同志加兄弟” 的亲密时期。

02对越自卫反击战

 背景

1969年，胡志明在河内逝世，黎笋上台，取得北越领导权，并在1975年击垮南越政权统一越南1975年以后，越南黎笋集团开始疯狂反华，在中越边境挑起武装冲突，侵占中国岛屿，蚕食中国边境领土，迫使人民解放军奋起反击。

过程

自1978年越南入侵柬埔寨以来,越南一面换取苏联的支持,一面加紧占领柬埔寨。中国也开始了频繁的调动,直至1978年12月底,中央军委调动22.5万大军,随时准备对越南发起突然袭击。为了防止苏联的进攻,中国在南线部队全面备战的同时,与苏联、蒙古接壤的沈阳军区、北京军区、兰州军区、新疆军区也进入了一级战备。

1979年2月17日，中国《人民日报》发表《是可忍，孰不可忍》的评论文章，正式宣告将与越南方面在有限的时间、空间、规模“进行自卫反击、保卫边疆的战斗”，由此拉开了大战的序幕。

03对越自卫反击战意义

保卫了人民权益与国家主权和领土完整，打破了越南"世界第三军事大国“的神话，提高了中国的国际地位，起到了一定的威慑作用。

04国家行为，匹夫有责

我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；自 觉履行维护民族团结的义务：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语 言文字等；多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；同各种破坏民族团结 的思想和行为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。

同学们认真观看讲座

我们要时时刻刻牢记住：心系国防，放飞梦想。让我们一起努力将未来的祖国建设得更加繁荣富强。让每一个人过上幸福的生活。