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班主任风采——邓妤彦老师
2020-04-10  17:30:40 傅雨梅

    邓妤彦老师在一线教师工作岗位里已经勤勤恳恳地工作了17年,同时也担任了17年的班主任。因为工作认真负责,成效显著,她带领的班级经常都能获得学校“先进班集体”称号,她本人也因此多次被学校嘉奖,在刚过去的2019年,她再次被评为“广州市技工院校优秀班主任”。但她一直都说,若学生在毕业后数年还会记得在教师节或春节里给她送上节日的祝福,那才是对她最大的奖励。因为她成为一名老师的初心是:不一定要做让学生喜欢的老师,而是要做让学生感激的老师。

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    因此,邓老师对学生的教育总是严格而有温度。严格体现在她对学生的不良行为或习惯,从不包庇和纵容,敢于批评和指正,帮助青年人建立积极向上的人生态度。有温度则是指能爱护学生,她非常关注学生身体和心灵的健康,学生身体不适她去探望,学生受委屈她去开解,学生不自信她去发掘闪光点……所以学生们都非常认可和支持她的工作,甚至毕业10多年的学生依然会记挂着她。

班主任风采——邓妤彦老师

    教育学生从来都不是一蹴而就的事情,需要耐心和方法。邓老师和学生沟通很少说大道理,总是立足于学生的“需求”出发,比如学生一时兴起闹着要退学,她就会给学生分析现在退学转专业的利与弊,学生衡量过后也能明白自己的冲动,沉下心坚持完成了后面的学业。比如学生没完成工作任务,她首先不是批评学生责任心不足,而是去指导学生获得正确且可执行的工作方法,解决学生的困惑从而达到教育目的。

班主任风采——邓妤彦老师

    未来她也会一直秉承着陶行知先生“学高为师身正为范”的教育理念,在平凡的三尺讲台上,努力做好每个学生的成长引领人。

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