学生工作处
“师者匠心”——优秀班主任风采展示之叶嘉蕾
2019-05-10  11:03:10 邓倩仪

 

部门:公共基础系

班主任工作年限:14

 

【育人心语】:

    给学生以充分的选择机会和发展空间,让每一颗金子都发光。

 

【耕耘影像】:

    有人说:“班主任是世界上最小的主任”,也有人说:“班主任是学校里最苦的岗位”。参加工作十四年来,她年年担任班主任工作,一路走来,始终以热诚、踏实、细致的作风要求自己,用对学生一辈子负责的精神对待每一位学生,让学生先学会做人再学会学习,培养了一批又一批优秀学生走向工作岗位。

    她始终认为教育需要给与学生尊重。尊重他们的个体发展,用微笑、表扬鼓励他们表现自我;尊重他们的独立意识,创造一个个锻炼机会培养他们独立处理问题的能力,增强自信心。在她的课堂里,每个学生都有机会走上讲台,即便是最害羞的学生,经过一段时间的训练,也能大胆自如地表现自我。

    尊重学生并不代表放任自流,她的班级管理“严而有理、严而有度、严而有方、严而有恒”,从学生的日常行为到学科学习,从后进生转化到优秀生评比,从传统教育到素质教育,她自成一套行之有效的管理模式,并获得学校、学生甚至家长的认同。

    她关注每一位学生的全面发展,多年班主任工作经验所造就的“火眼金睛”使她善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题,力求把事情问题化解在萌芽状态。

    未来,她也会继续在班主任岗位上发光发热,以身作则,服务学生、引领学生,成长成才。

带领学生到企业参观学习

与学生分享获奖的喜悦

带领学生进行校外活动

篮球赛获奖合照

学生与他们的毕业设计作品

 

【感念师恩】:

    在我成长的十几年中,我特别感谢我的班主任叶老师。当我有困难时,她教会了我勇敢面对挫折;当我不自信时,她给予了我坚定的信念,使我的后来的专业道路越走越顺。

——13机电电气高1  陈嘉亮

 

【硕果累累】:

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